суббота, 31 марта 2012 г.

История звукозаписи: первая запись Эдисона

Редкое видео - послушайте первую запись на фонографе Эдисона

Задание для восьмиклассников!
3.04.12 начинается работа над совместным проектом по теме "Технология мультимедиа"
1.Кто не создал свой аккаунт на Google, должен в ближайшее время зарегистрироваться и прислать мне свой адрес через Google форму(Рабочие тетради)
2.Темы  работы
-что такое мультимедиа
-области использования мультимедиа
-представление результатов компьютерного моделирования и реклама
-история записывающей техники
-аналоговое представление звука
-цифровое представление звука
-что такое АЦП и ЦАП
-система ввода/вывода звука
-устройства для работы с видеокадрами
-устройства хранения мультимедийной информации
-звуковая карта:основные характеристики
-форматы  звука

четверг, 22 марта 2012 г.

Выпускникам: готовимся к ЕГЭ по информатике.



Материалы для подготовки к ЕГЭ - 2012
Методические рекомендации
Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ / Раздел Информатика ИНФОРМАТИКА Л. З. Шауцукова
Сайт К.Полякова
Открытый сегмент заданий ФИПИ
Тесты "Дневник.РУ"(только для зарегистрированных участников)
Оn-line тест(демонстрационный вариант ЕГЭ - 2012 года по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ)

пятница, 9 марта 2012 г.

РИШ: обучение по новому

Дорогие ребята, особенно старшеклассники!
Это действительно интересный ролик.
Посмотрите его и оставьте свой отзыв.
Привлек ли вас новый способ получения знаний с помощью Российской  интернет школы?

четверг, 8 марта 2012 г.

ЗАДАЧА (А13) подготовка к ЕГЭ (Исполнитель)


ЗАДАЧА (В11) подготовка к ЕГЭ (iP адрес)


ЗАДАЧА А(8) подготовка к ЕГЭ Кодирование


ЗАДАЧА B(8) подготовка к ЕГЭ Системы счисления

ЗАДАЧА А(15) подготовка к ЕГЭ Кодирование графического изображения

ЗАДАЧА:Определение количества цветов в палитре.

ЗАДАЧА: объем отсканированного графического изображения


ЗАДАЧА А(8) Кодирование звуковой информации

ЗАДАЧА:Определение объема, необходимого для хранения звукового файла. Задача для 8-9 класса.

воскресенье, 4 марта 2012 г.

Интерактивные кроссворды учащихся 8 и 9 классов

Уважаемые восьмиклассники и девятиклассники! 
Для закрепления учебного материала выполните интерактивные кроссворды, 
составленные вашими одноклассниками с помощью специальной программы EclipseCrossword.
Оставьте свои отзывы.
Кроссворд Мандзюк Антона 8 а класс "Графический редактор"
Кроссворд Мамедова Сархана 8 а класс "Устройство компьютера"
Кроссворд Захарова Вячеслава 8 б класс "Устройство компьютера" 
Кроссворд Ситникова Григория 8 б класс "Устройство компьютера" 
Кроссворд Рыжовой Татьяны 9 а класс "Управление и кибернетика"
Кроссворд Мурашева Даниила 9 а класс "Управление и алгоритмы"
Кроссворд Базановой Анны 9 а класс "Управление и кибернетика"
Кроссворд Шумиловой Кати 9 б класс"Управление. Кибернетика. Алгоритмы"
Кроссворд Ильиной Насти 9 б класс "Управление. Кибернетика. Алгоритмы"
Кроссворд Кравцова Артема 9 б класс "Кибернетика и алгоритмические структуры"
Кроссворд Путалова Игоря 9 б класс "Кибернетика. Управление. Алгоритмы"
Кроссворд Кустова Кирилла 9 б "Управление и алгоритмы"

История вычислительной техники "Урал-1(малая машина)"; Музей вычислительной техники в Париже

Уважаемые восьмиклассники! Эти видеосюжеты помогут вам лучше узнать историю вычислительной техники и создать интересные кроссворды.